Fração com chocolate

Dando continuidade a Matemática Lúdica trabalhei com os alunos do 4ºano fração com barra de chocolate.Veja:

Ensinar matemática é desenvolver o raciocínio lógico, estimular o pensamento independente, a criatividade e a capacidade de resolver problemas. Nós, como educadores matemáticos, devemos procurar alternativas para aumentar a motivação para a aprendizagem, desenvolver a autoconfiança, a organização, concentração, atenção, raciocínio lógico-dedutivo e o senso cooperativo, desenvolvendo a socialização e aumentando as interações do indivíduo com outras pessoas.

 Num futuro não muito distante o ser humano não fará mais as funções braçais restando para ele a função de criar, recriar, interpretar e reinterpretar, ou seja, usar muito a ludicidade.

scrapcomgifs.net